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教員養成に係る教育の質の向上に係る取組

教員養成に係る教育の質の向上に係る取組

本學では、教員養成に係る教育の質の向上のため、以下の取組を行っています。

  • (1) 教職カリキュラム

    教育職員免許法に基づいて教育課程を編成し、本學における教員養成の理念?目標を具現化する組織として、副學長を委員長とする教職課程委員會があり、全學的な見地から協議調整を図っています。
    また、教職課程主任を中心に関係教職員で教職課程の現狀や問題點などの情報交換を日常的に行い、教職カリキュラムのより一層の充実を図っています。

  • (2) 科目別?領域別等の擔當者會

    上記の教職課程委員會とは別個に、「教職に関する科目」擔當者會、「教育実習」擔當者會、相模原キャンパス教職課程擔當者會を、開催しています。これは、兼任講師も含めた擔當教員間の意見交換の場であると同時に、全學組織で定められた本學の教育課程の編成方針や指導方針を確認?共有する場としての役割も果たしています。

  • (3) 學生への教職指導の取組

    教職課程指導室、青山學院大學教育人間科學部教育學科教育學會、同窓會(青山學院大學卒業生教職員校友白亜の會)等、複數の主催で、外部講師、現職教員(卒業生を含む)、教育委員會の方などを招き、教職課程に関係する講演會、研究會、説明會、講座を、年間20回以上開催しています。これには、教職志望の學生に加えて、教職課程に関わる専任教員も參加し、教育?研究能力の研鑽に役立てています。

  • (4) 『青山學院大學 教職研究』の発行

    教職課程指導室の編集により、雑誌『青山學院大學 教職研究』を2015年から刊行しています。教職課程に関わる教員(兼任教員も含む)の投稿が可能であり、教職課程に関わる研究論文を始め、「研究ノート」や「幼稚園、小學校、中學校、高等學校の教育実踐に関する報告」、「大學での授業(又は授業ノート)を紹介する授業実踐記録」等を掲載しています。これを通じて、教職課程全體の研究?教育水準の向上を図っていきます。

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